El nuevo y reformado formulario de formación para especialistas en enfermería se introdujo el 1 de enero de 2020. Es una fusión y estandarización de las ramas de formación de la enfermera pediatrica, la enfermera profesional y la enfermera geriátrica. Después de los primeros seis meses, se pregunta cada vez más cuál ha sido realmente el cambio con esta reforma de estudiar enfermería en Alemania.

Los cambios concretos que han habido para estudiar enfermería en Alemania

La nueva Ley de Formación de Enfermería introdujo una formación general de la profesión de enfermería en Alemania. El nuevo título de formación como especialista en enfermería permite a los trabajadores cualificados trabajar en todas las áreas de la enfermería, en el cuidado de niños o en la atención de enfermos y ancianos. Antes de la reforma de la ley, los aprendices tenían que elegir una de las tres ramas incluso antes del comienzo de su formación. Un cambio durante o después de la formación se asociaba a mayores obstáculos. 

La estructura del programa de formación ha cambiado de la siguiente manera: En los dos primeros años de formación se enseñan los contenidos generales aplicables a los tres grupos ocupacionales. Después, es posible completar la formación de forma anticipada con el título profesional de «asistente de enfermería» después del segundo año de formación. Alternativamente, se puede completar el tercer año de formación, haciendo la elección entre la especialización en uno de los tres campos de la enfermería mencionados anteriormente o continuar con la formación de enfermero general. Desde el año 2020, el aprendiz de enfermería tiene la posibilidad de estructurar la formación de la manera que mejor se adapte a sus perspectivas profesionales y a la planificación de su carrera.

Con el fin de aumentar aún más el atractivo de la profesión de enfermería, el nuevo programa de formación de enfermería elimina los gastos de escolaridad para los aprendices. Al mismo tiempo, al estudiar enfermería en Alemania, los aprendices de esta industria reciben una cuota mensual, como ya se hace para muchas otras carreras. Por un lado, el subsidio de formación depende del estado federal en el que se trabaja y también puede variar entre los empleadores. Por término medio, un aprendiz de sanidad y enfermería recibe 1.040 euros en el primer año, 1.100 euros en el segundo año y 1.200 euros en el tercer año opcional.

Reforma necesaria a la formación de enfermería para hacer más atractiva la profesión.

El objetivo es hacer que el trabajo en la enfermería sea más atractivo para la próxima generación de personal con la ayuda de la formación de enfermería general, para así conseguir que más jóvenes se interesen en estudiar la enfermería y que continúen ahí a largo plazo. Esta es una de varias estrategias para contrarrestar la escasez de personal de enfermería. Los cambios en la estructura de la formación facilitarán a futuro el cambio entre los grupos ocupacionales de la atención infantil, la atención de enfermería a los enfermos y el cuidado de los ancianos y, además, ofrecerán una amplia gama de perspectivas de carrera con la formación, aumentando así el atractivo. Además, la supresión de los costos matrícula para los estudiantes de enfermería y un plan de remuneración de ámbito nacional durante su formación han logrado aumentar la afinidad con la profesión de especialista en enfermería.

En resumen, esto es lo que se ha hecho para que estudiar enfermería en Alemania sea más atractivo: 

• Es posible cambiar de manera flexible entre los diferentes campos profesionales
• Excepción de tasas escolares por la formación
• Un subsidio apropiado para la capacitación en esta carrera
• Reconocimiento de la formación también en otros países de la UE

Impacto de la reforma de la educación de enfermería en el sistema de salud y en la sociedad en general

Los efectos tangibles de esta reforma de la formación en la crisis de la asistencia sanitaria que prevalece actualmente en Alemania todavía no pueden evaluarse de manera concluyente después de seis meses de la introducción de la nueva formación de enfermería. 

Sin embargo, se puede afirmar que la fusión de los tres tipos de enfermería (pediatria, enfermeria general y geriatría) y las consiguientes oportunidades de desarrollo, así como la mejora de la situación financiera durante la formación, han dado lugar a un aumento sostenido y a una mejora del atractivo del trabajo asistencial. Queda por ver si el objetivo principal de esta reforma, a saber, atraer más aprendices a la profesión de enfermera, puede lograrse de esta manera. 

Los críticos de la reforma y de los centros de enfermería para ancianos en particular temen que el cambio simplificado entre las profesiones de enfermería dé lugar a un aumento de la migración del personal de enfermería de la atención de los ancianos a la atención de enfermería mejor remunerada. 

A través de nuestro blog les mantendremos informados sobre los avances en la formación de enfermería y los efectos de la nueva manera de formación.